ADHD와 학습 장애의 정의와 치료방법

주의력 결핍 과잉행동장애 ADHD와 

학습 장애의 정의와 치료방법 

동서고금을 떠나 모든 부모들의 공통분모는 
자식들이 건강하고 씩씩하게 잘 크기를 바라는 마음일 것입니다. 
그러나 간혹 자식들 중에는 부모의 바람이나 의지와 무관하게, 
유전자적 요소나 불가사의한 환경적 요인으로 인해 
'ADHD' 즉, '주의력 결핍 과잉행동 장애' 같은 병명들이 있습니다. 
또는 특별한 결함 없이 학업능력이 떨어지는  
'학습 장애' 같은 경우입니다. 
이러한 질병들은 약물치료나 심리치료 등으로 성공한 사례들을 보면서 
주의력 결핍 과잉행동장애인 ADHD와 학습 장애에 관한 내용을  
개괄적으로나마 알아보고자 합니다.  

ADHD 
주의력 결핍 과잉행동장애 
(Attention Deficit Hyperactivity Disorder) 

대개 주의력 결핍 과잉행동장애 또는 학습장애라 하면  
어렴풋이 이해는 하지만,  
ADHD처럼 영문으로 된 병명은  
관계된 사람들이 아니면 생소한 병명일 것입니다. 
ADHD는,  
어린이와 청소년기에 가장 자주 나타나는 정신과적 질환의 하나로 
아인슈타인이나 에디슨, 조지 W. 부시 대통령도 가졌던 질병입니다. 
단적으로 정의하면  
'스스로 행동을 조절하는 데 어려움을 겪는 만성질환'이라고 보면 됩니다.  
이는 남자아이가 여자아이보다 3배 정도 많게 나타나고 있으며,  
대표적으로 나타나는 흔한 증상은  
주의력 부족, 과잉행동, 충동적인 행동 등입니다.  
일반인들이 보기에 아이들의 IQ가 낮아서 그런다고 오해하는 분도 있지만, 
다른 아이들에 비해 신경전달 물질이 부족한 것뿐이지 머리가 나쁜 건 아닙니다.  

ADHD의 증상 

지적 능력은 우수한데 비해 주의력 결핍과  
과잉 행동을 보여주는 것에서 보듯이, 
정상적인 뇌의 올바른 조절 기능 차이에서 발생하는 생물학적 증상,  
즉 경미한 뇌기능 장애라고 볼 수 있습니다. 
이는  '과잉 행동의 충동행위와 주의력 결핍으로 인한 학습 장애'의  
두 가지의 유형으로 나타납니다. 
ADHD는 유전적인 요인이 강한 증상으로  
대개의 경우 동질의 친척이 있게 마련이고,  
책을 잘 읽지 못하는 난독증 또한 유전적 요인이 강하다고 합니다. 

ADHD의 치료 방법 

ADHD는 만성질환에 속하므로 장기적인 인내심이 요구되며,  
약물 치료요법과 함께 상담, 행동, 놀이치료 등  
심리치료를 병행할 때 효과가 가장 좋습니다. 
ADHD 치료는 환자뿐 아니라 의사, 부모님, 선생님 모두가 
증상 개선을 위해 함께 노력하는 것이 가장 중요하고, 
반드시 해당 분야의 전문가에게 치료에 대한  
전반적인 안내와 조언을 받아야 합니다. 
(증상을 진단하는 방법은 아래 표를 참조) 

ADHD와 학습 장애의 정의와 치료방법 학습장애(learning disabilities) 

학습장애(learning disabilities)란,  
지능이 보통 또는 그 이상 이거나 시각과 청각의 장애,  
또는 정신지체 등이 없는데도, 
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론하기, 
수학적 능력을 습득하고 사용하기에 
심각한 장애가 나타나는 장애 군을 통틀어 지칭하는 용어입니다. 

학습장애의 원인과 증상 

학습장애는 중추신경 기능의 불균형으로 선천적 장애,  
임신 또는 출산 당시 태아가 받은 충격이나 
해로운 환경 등에서 비롯된 것으로 보이지만 
아직 명확한 해명을 하지 못하고 있는 상태입니다. 
이 질환의 증상으로는,  
장애를 겪는 아이들은 지능이 뒤지지는 않지만, 
이해력이 부족하거나, 말이 늦거나, 주의가 산만하거나, 
다른 아이들과 원만하게 어울려 놀지 못하는 등으로 나타납니다. 
학습장애의 증상은 유아기부터 나타나기 때문에  
조기에 발견하여 치료하는 것이 중요한데,  
치료법은 대체로 동기부여, 주의력 증진, 
감각과 지각을 통합하는 훈련을 시키는 등 방법입니다. 

아울러 학습장애를 가지고 있는 어린이 보호자들은 
아동의 학습부진 원인이나 상태를 이해하지 못한 채 
무조건 공부하라고 다그쳐서는 안 됩니다.  
더욱이 이들에게 '공부하라'라고 야단만 치게 될 때 
아동의 학습 상태는 물론 심리적 부적응 상태도 더욱 나빠지므로 
세심한 주의가 필요합니다. 
이러한 부분에 신경을 써서 저조한 학습 수행 원인이 무엇인지, 
면밀하게 파악과 정확한 진단으로 접근한다면, 
해당 자녀에게 적합한 치료 및 알맞은 교육을 제때에 할 수 있을 것입니다.